1) Estructura Curricular
El programa consta de 15 cursos, los cuales han sido estructurados en seis bloques:
· Bloque Básico: Destinado a introducir conceptos en el área financiera-contable, para asegurar una mejor asimilación de los conceptos de la formulación y evaluación de proyectos, así como la gerencia financiera de los mismos.
· Bloque Fundamental: Mediante tres cursos, provee al estudiante de conocimientos para la evaluación y formulación de proyectos, seguido de la introducción del denominado Cuerpo de Conocimiento de la Administración de Proyectos, de acuerdo al enfoque del PMI.
· Bloque de Aplicación: Provee un enfoque práctico para la aplicación y desarrollo de habilidades gerenciales en proyectos, a la vez que introduce herramientas de software de apoyo a la conducción de proyectos.
· Bloque de Profundización: Profundiza en los conceptos de administración de recursos humanos, administración financiera y de calidad en proyectos, a la vez que ofrece la oportunidad al estudiante de escoger un curso de una serie de materias electivas.
· Bloques de énfasis:
- Bloque de Énfasis en Proyectos Empresariales: Este bloque lo cursarían los interesados en la aplicación de la gerencia de proyectos a proyectos empresariales o bien los que desean mantener la generalidad en los
proyectos que pueden conducir.
- Bloque de Énfasis en Proyectos de Tecnologías de Información: Este bloque ofrece la oportunidad de especialización en la dirección de proyectos en el área de tecnologías de información. En un inicio, se orienta específicamente a proyectos de desarrollo de software.
- Bloque de Énfasis en Proyectos de Construcción: Este bloque ofrece la oportunidad de especialización en la dirección de proyectos de construcción.
· Bloque de Graduación: Luego de que la persona se decide por un tipo especial de proyectos, el estudiante tendrá en el Bloque de Graduación la posibilidad de desarrollar dos seminarios de graduación, en donde abordará el tema de metodología de investigación, que luego estará aplicando a su propio proyecto de investigación final.
2) Relación entre la estructura curricular y competencias
Por la forma en que está estructurado el programa, todas las competencias de conocimiento son obtenidas en el bloque Básico y Fundamental, reforzadas durante el bloque de Profundización I y especializadas durante el bloque de Énfasis o Profundización II.
Las competencias personales se logran a través de cada bloque y cada curso, pero se refuerzan más especialmente en los cursos de Habilidades Gerenciales para Proyectos (GP-1301) y el de Gerencia de Recursos Humanos para Proyectos, (GP-2401).
3) Plan de estudios y programa básico de los cursos
El plan de estudios consta de un total de 15 cursos, correspondientes a 6 bloques, tal y como se describieron antes y serán impartidos en períodos de 6 semanas cada uno (2 sesiones de 4 horas cada uno por semana). El total de créditos corresponde a 64. La siguiente tabla describe cada uno de los bloques y los cursos correspondientes en cada
bloque.
Notas:
(*) Este curso, al igual que algunos otros en el programa, podría no ser requerido por ciertos estudiantes, dependiendo de la carrera de procedencia, de sus conocimientos o experiencia. Consultar a la Coordinación por el detalle de presentación de cursos por suficiencia.
(**) Una a escoger entre:
Gerencia de Riesgos en Proyectos GP-2481
Herramientas para la Administración de Proyectos II GP-2482
Taller de Preparación para la Certificación PMP GP-2483
Cualquier curso dentro del bloque de Énfasis
(***) Tres a escoger entre:
Ciclos de vida en proyectos de desarrollo de software GP-2510
Estimación en proyectos de desarrollo de software GP-2511
Calidad en proyectos de desarrollo de software GP-2512
Otros cursos por definir dentro del bloque de Énfasis en Proyectos de Tecnología
(****) Al finalizar el bloque de Profundización, el estudiante deberá escoger entre los cursos del bloque de Énfasis en Proyectos Empresariales, el bloque de Énfasis en Proyectos de Tecnologías de Información o bien el bloque de Proyectos de Construcción. Este bloque correspondería a un 37.5% del total de los créditos del programa.
4) Metodología de trabajo del postgrado en cuanto al desarrollo del plan de estudios.
El programa se regirá por lo establecido en el Reglamento Académico de Programas de Maestrías del Instituto Tecnológico de Costa Rica, de manera general, sin embargo aplica algunas normas especiales:
· Los cursos del programa se impartirán en la secuencia descrita antes, en donde un estudiante que no curse uno de las materias, podría eventualmente ser autorizado por la coordinación del programa, para continuar con el siguiente curso o deberá esperar a la siguiente generación y continuar la secuencia.
· Al llegar el momento de escoger, sea cursos electivos o bien de énfasis, la coordinación del programa, conducirá consultas de intención y tomará las medidas respectivas en cuanto a la impartición de cursos o énfasis, según la demanda.
· Los cursos del bloque de Graduación, serán preferiblemente impartidos por un profesor/guía, cuya experiencia/formación sea afín al área de énfasis cursada por el grupo de estudiantes.
· En cuanto a los cursos electivos, eventualmente estos podrán variar con relación a los descritos en este documento, para reflejar por medio de ellos las tendencias y conocimientos nuevos que se desarrollen en el área, y de ésta manera tener a
disposición de los estudiantes, una oferta flexible a nivel curricular.