Título | Autores | Citación | Año |
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Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró |
Meza, G. (2011). Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró. En: Revista Digital “Matemática, Educación e INTERNET”. Volumen 11, número 2 (Enero - Agosto 2011). Revista indexada en Latindex.
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2011 | |
Tecnología en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática: que hemos aprendido en estos años |
Meza, G. (2010). Tecnología en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática: que hemos aprendido en estos años. En: Memorias del “III Encuentro Enseñanza de la Matemática UNED 2010”.
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2010 | |
Actitud hacia la matemática de las y los estudiantes del curso Matemática General en el ITCR: según la carrera que cursa el/la estudiante |
Meza, G. y Azofeifa, Roberto. (2010). Actitud hacia la matemática de las y los estudiantes del curso Matemática General en el ITCR: según la carrera que cursa el/la estudiante. En: Memorias del II Congreso Internacional de Computación y Matemática. Disponible en la dirección electrónica: www.cicma.una.ac.cr. 2010
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2010 | |
Actitud hacia la matemática de las y los estudiantes del curso Matemática General en el ITCR: análisis general y por género |
Meza, G. y Azofeifa, Roberto. (2010) Actitud hacia la matemática de las y los estudiantes del curso Matemática General en el ITCR: análisis general y por género. En: Memorias del II Congreso Internacional de Computación y Matemática. Disponible en la dirección electrónica: www.cicma.una.ac.cr. 2010.
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2010 | |
Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática |
Meza, G., Suárez, Z. y y García, Paulo (2010). Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática. En: Revista Electrónic@ Educare Vol. XIV, N° 1, [113-129], ISSN: 1409-42-58, Enero-Junio 2010. Revista indexada en SCOPUS.
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2010 | |
Elementos de pensamiento crítico en Paulo Freire: Implicaciones para la educación superior |
Meza, G. (2009). Elementos de pensamiento crítico en Paulo Freire: Implicaciones para la educación superior. En: Revista Virtual “Matemática, Educación e Internet”. Vol. 10. No. 1. Setiembre 2009. Revista indexada en Latindex.
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2009 | |
El aporte de la Revista Comunicación en el campo educativo |
Meza, G. (2004). El aporte de la Revista Comunicación en el campo educativo. En: Revista Comunicación. Vol. 13. Año 25. No. 1. Enero-julio 2004. Revista indexada en SCIELO.
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2004 | |
El paradigma positivista y la concepción dialéctica del conocimiento |
Meza, G. (2003). El paradigma positivista y la concepción dialéctica del conocimiento. En: Revista Virtual “Matemática, Educación e INTERNET”. Vol. 4. No. 2. Revista indexada en Latindex.
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2003 | |
La zona de desarrollo próximo (ZDP) |
Meza, G. (2002). La zona de desarrollo próximo (ZDP). En: libro de memorias del III Festival Nacional y I Festival Internacional de Matemática. 25 al 27 de abril de 2002.
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2002 | |
La educación como Pedagogía o como ciencia de la educación |
Meza, G. (2002). La educación como Pedagogía o como ciencia de la educación. En: Revista Virtual “Matemática, Educación e INTERNET”. Vol. 3. No. 2. Revista indexada en Latindex.
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2002 |
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