• Fecha: jueves 8 de diciembre, 2022
  • Hora: 03:10 p.m. - 05:10 p.m.
  • Lugar: (Laboratorio Sala 1)

RESUMEN:

Una potencialidad de la probabilidad es el de brindar un modelo para resolver problemas, incluso ajenos al azar, entre ellos, la aproximación del área bajo una curva y el volumen de un sólido. El presente taller brinda una propuesta para abordar el cálculo de área bajo una curva e introducir el concepto de integral definida por medio de la probabilidad con la ayuda de software. Así mismo, se estimará el volumen de un sólido limitado por algunas superficies a través de la probabilidad. La propuesta vincula nociones del cálculo diferencial, la probabilidad y el uso de software para resolver problemas de cálculo de áreas y volumen, y va dirigida a participantes con conocimientos básicos en Probabilidad y Cálculo.

DOCENTES:

Giovanni Sanabria Brenes

Instituto Tecnológico de Costa Rica Costa Rica

gsanabria@itcr.ac.cr

Félix Núñez Vanegas.

Instituto Tecnológico de Costa Rica Costa Rica

fnunez@itcr.ac.cr

Inscripción talleres y ponencias
ECAME 2022

Nombre
Apellidos

Taller 1: Construcción de una clase dinámica con GeoGebra.

  • Docente: Marco Gutierrez Montenegro

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 2: Produciendo materiales escritos con criterios de accesibilidad.

  • Docentes: Evelyn Alfaro Vargas y Daniela Araya Román

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 3: Calculadoras prehispánicas como estrategias de aprendizaje matemático.

  • Docente: Hasler Uriel Calderón Castañeda

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 4: Aplicaciones físicas orientadas a las integrales en varias variables.

  • Docentes: Bolivar Ramírez Santamaría y Eduardo Arias Navarro.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

 

Taller 5: Determinación del número pi mediante razones trigonométricas.

  • Docente: Karla Iveth Cárcamo Cermeño.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 6: Diseñe actividades digitales para sus clases usando herramientas en línea.

  • Docente: Esteban Ballestero Alfaro.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 7: Estimación de áreas y volumen de un sólido a través de la probabilidad.

  • Docentes: Giovanni Sanabria Brenes y Félix Núñez Vanegas.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 9: La Caja Mágica y las funciones.

  • Docente: Lenin Ivan Hernández Camargo.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 10: Vídeos como recursos audiovisuales en la enseñanza de la matemática

  • Docente:Jeffry Barrantes Gutiérrez.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 11: Origami y matemática.

  • Docente: Lissi Marycielo Martínez Pérez.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 12: Software libre para la enseñanza de la matemática.

  • Docente: Jéssica Navarro Aguirre y Carlos Guillén Pérez.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 13: Álgebra De Vieta a Po-Shen Loh.

  • Docente: Allan Gen Palma.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 14: Estrategias docentes para ampliar la imagen conceptual de estudiantes de secundaria.

  • Docente: Luis Fernando Ramírez y  Emmanuel Chaves Villalobos.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 15: Transformaciones en el plano con GeoGebra.

  • Docente: Angie Solís Palma.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 16: Simulaciones en GeoGebra para clases de Geometría y Física.

  • Docente: Víctor Adolfo Cárdenas Pérez.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Taller 17: Estrategias Didácticas para la Enseñanza de la Matemática en Primaria.

  • Docentes: Manuel Serrano Romero y Ismael Hernández Hernández.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Ponencia 1: Que el uso de los entornos virtuales de enseñanza no se vuelvan una pandemia.

  • Docente: Jeffry Barrantes Gutiérrez.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Ponencia 2: Impacto de Variables Socioemocionales, Sociocognitivas y Sociodemográficas en el Rendimiento Académico de los Estudiantes de Primer Ingreso del año 2019 en los Cursos Introductorios de Matemáticas de las Carreras de Ingeniería del Instituto Tecnológico de Costa Rica.

  • Docente: Luis Fernando Mora Picado.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Ponencia 4: Estudio sobre los conceptos matemáticos necesarios en las carreras de mayor demanda en Costa Rica.

  • Docente: Juan Pablo Soto Quirós

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Ponencia 5: Análisis de las estrategias didácticas que incluyen videos educativos y software educativo matemático para contribuir con los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática en el tema de integrales múltiples para estudiantes del curso de cálculo en varias variables, 2021-2022.

  • Docente: Roberto Azofeifa Cubero.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Ponencia 6: Límite con GeoGebra.

  • Docente: Lenin Ivan Hernández Camargo

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Ponencia 8: Actividades de Aprendizaje Matemáticos que Estimulen el Desarrollo de la Visualización y Orientación Espacial.

  • Docente: Mariela González M.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Ponencia 9: Gamificación. Haz que la clase de Matemática sea Divertida.

  • Docente: Mariela González M.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Ponencia 12: Estudio de clases japones, modalidad de capacitación docente en matemática.

  • Docente: Emanuelle Soto Cascante.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Ponencia 13: Pitágoras y los pitagóricos: más que un teorema.

  • Docente: Jorge Luis Chinchilla Valverde.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace

Ponencia 15: Actividades Steam en matemática general una experiencia de aula en el TEC.

  • Docentes: Marcial Cordero.

Ver más detalle del taller en el siguiente enlace