Un espacio para transformar la forma de enseñar.  El XIV Congreso Internacional sobre Enseñanza de la Matemática Asistida por Computadora (CIEMAC) inició el lunes 24 de noviembre y promete ser una gran oportunidad para docentes de primaria y secundaria del Ministerio de Educación Pública (MEP).

Este se lleva a cabo en diferentes direcciones regionales educativas. En Desamparados el 24 de noviembre, en San Carlos el 26 y en Liberia el 28.

Las personas participantes se forman y capacitan en temas relevantes de la enseñanza matemática, adaptados a entornos tecnológicos emergentes.

Este evento es organizado por la Escuela de Matemática del Tecnológico de Costa Rica (TEC), en colaboración con la Asociación Nacional de Educadores y Educadoras (ANDE), el Departamento de Ciencias Matemáticas e Informática de la Universidad de Islas Baleares y la Universidad de La Rioja, ambas de España.

De acuerdo con la organización, estas actividades se articulan alrededor del uso oportuno de las tecnologías, con énfasis en la inteligencia  artificial generativa, y metodologías para el desarrollo del pensamiento computacional y matemático en los estudiantes. 

La propuesta tiene como eje transversal la atención a la diversidad, a la vez que promueve flexibilidad en el aula, mediante un modelo didáctico inclusivo y basado en competencias. El Congreso se realiza bajo un modelo académico de Talleres y Conferencias plenarias, los cuales cuentan con la participación de personas ponentes nacionales e internacionales. 

En las Conferencias plenarias se abordan los siguientes temas:

• Retos de la Educación Matemática en el mundo de la Inteligencia Artificial. 
• Pensamiento computacional.  
• Enseñanza como un reto de diseño.  
• Metodologías en espiral en el planeamiento educativo.

En los talleres: 

• La inteligencia artificial generativa en el desarrollo de habilidades de resolución de problemas matemáticos y de razonamiento en el alumnado
• Resolución de problemas en el contexto del currículo
• Diseño de tareas en educación primaria y la inteligencia artificial
• Método de enseñanza espiral, buscando una  enseñanza de la matemática más transversal y estructurada
• Pensamiento computacional desenchufado en el aula de educación
• Círculos Matemáticos

Para conocer más acerca de estas personas puede visitar el sitio de CIEMAC.