Memorias VIII Encuentro sobre Didáctica de la Estadística, la Probabilidad y el Análisis de Datos

Didáctica de la Estadística
Elementos para el Diseño de una Trayectoria Hipotética de Aprendizaje para la Enseñanza de la Prueba de Hipótesis
Ponentes: varios
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Experiencias docentes y propuestas de trabajo en la enseñanza de la probabilidad, la estadística y el análisis de datos
Empoderamiento Docente e Innovación Educativa: Propuesta para la Enseñanza y Aprendizaje de la Estadística y Probabilidad para Docentes desde un Enfoque Socioespistemológico en Costa Rica
Ponente: Didier Alberto  Castro Méndez.
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Didáctica de la Estadística
Estadística cívica: Habitantes de calle
Ponente: Ingrith Álvarez Alfonso
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Aplicaciones prácticas de la probabilidad, la estadística y el análisis de datos
Estadística Riemanniana: Una nueva forma de ver la estadística
Ponente: Oldemar Rodríguez Rojas
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Didáctica de la Estadística
Estadística y Ciencia de Datos: Brechas en el currículo y desafíos en su educación

La Ciencia de Datos se ha consolidado como una disciplina esencial en la era de la información, destacándose por su capacidad para transformar grandes volúmenes de datos en conocimiento valioso.

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Experiencias docentes y propuestas de trabajo en la enseñanza de la probabilidad, la estadística y el análisis de datos
Estatística nos Anos Finais do Ensino Fundamental: relato de uma experiência docente em uma escola pública de Fortaleza – Ceará – Brasil
Ponentes: varios
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Experiencias docentes y propuestas de trabajo en la enseñanza de la probabilidad, la estadística y el análisis de datos
Estrategias didácticas para la enseñanza del diagrama de puntos
Ponentes: Alison Umaña Carvajal y Tracy Rodriguez Walker.
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Generación de una cultura estadística en la comunidad educativa nacional
Eventos relevantes en el desarrollo de la Probabilidad y la Estadística
Ponente: Luis Rojas Torres
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Generación de una cultura estadística en la comunidad educativa nacional
Exploración de la Alfabetización y Razonamiento Estadístico en estudiantes de cuarto medio del Gran Concepción: Validación y aplicación de un instrumento adaptado al curriculum chileno
Ponentes: varios
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