María Gabriela Amador Solano

Amador-Solano, M. G., & Salas-Acuña, E. F. (2022). El reto educativo universitario ante la pandemia por COVID-19: propuesta de criterios pedagógicos. Revista Tecnología En Marcha, 35(5), Pág. 286–300. https://doi.org/10.18845/tm.v35i5.6195

Salas Acuña, E. F., & Amador Solano , M. G. (2022). La normativa sobre el plagio en las universidades públicas costarricenses. Innovaciones Educativas, 24(Especial), 41–52. https://doi.org/10.22458/ie.v24iEspecial.4204

2020 Publicación de “Reseña de Martínez, M., Zamorano, A. Teoría y metodología para la enseñanza de ELE”. Editorial En Clave-ELE; España.

2018 Publicación de “Reseña de Guervós, J., Fernandez, J. Fundamentos para la enseñanza del español como 2/L. Madrid, Arco/Libros-La Muralla, 2017. ELUA, 32: 369-374”.

2017 Publicación del artículo “Formación de docentes para la creación de cursos virtuales en la enseñanza del español como segunda lengua”, en Revista Comunicación, Escuela de Ciencias del Lenguaje, ITCR.

2016 Publicación del artículo “Criterios tecno-pedagógicos para el diseño de cursos virtuales en la enseñanza del español como lengua extranjera”, en Revista CILAP, Universidad Nacional.

2015 Publicación del artículo “Desarrollo de la expresión oral en el programa Póngale vida a los años, en Revista Internacional de Formación Profesional Adultos y Comunidad.

2015 Publicación del artículo “Propuesta de un programa de B1, a partir de un enfoque temático”, en Revista CILAP, Universidad Nacional.

2014 Publicación del artículo “Impacto que genera un proyecto sobre oratoria en estudiantes de primaria de zonas rurales de Cartago”, en Revista Tecnología en Marcha.