La Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE) del Tecnológico de Costa Rica (TEC) invita al ciclo de charlas magistrales que da apertura a la Semana de Colaboración con el Global Center for Equitable Computer Science Education (GlobalCSED), una iniciativa orientada a promover la educación en Ciencias de la Computación de manera equitativa y accesible para todos los niveles educativos.
Las charlas serán impartidas por investigadores e investigadoras de la Universidad de Virginia (Estados Unidos), la Universidad del Norte (Colombia), la Universidad de Girona (España) y la Universidad del Tolima (Colombia), quienes compartirán avances en educación computacional equitativa, ciencia de datos con perspectiva global y tecnologías XR aplicadas a la educación.
El ciclo está dirigido a docentes, estudiantes, investigadores e investigadoras, y público interesado en educación STEM, pensamiento computacional y tecnología educativa.
Las personas interesadas pueden completar el formulario de inscripción en el siguiente enlace: Inscripción al ciclo de charlas GlobalCSED.
Esta actividad forma parte de una semana de colaboración estratégica entre el TEC y GlobalCSED, que incluye reuniones institucionales y un retiro de escritura académica, con miras a establecer una alianza a largo plazo en investigación, formación docente y desarrollo de herramientas computacionales de bajo costo.
Las charlas y actividades se desarrollarán mayoritariamente en inglés.
AGENDA DE CHARLAS
LUNES 1 DE JUNIO DE 2026
Charla 1: 1:00 p.m. Equitable Computer Science Education: The Case of Preschool and Primary Education Expositores: Kim Wilkens, Paola Harris, Carolina Robledo y Jennifer Chiu
Charla 2: 2:00 p.m. Data Science Education with a Global Perspective Expositores: Mariana Arboleda, Camilo Vieira y Carolina Fontalvo
Charla 3: 3:00 p.m. XR in Education Expositores: Equipo XR – TEC
SOBRE LAS Y LOS EXPOSITORES
Jennifer Chiu: Universidad de Virginia Profesora de Educación en STEM en la Facultad de Educación y Desarrollo Humano de la Universidad de Virginia. Su investigación se centra en ampliar el acceso de estudiantes a campos STEM+CS, con énfasis en poblaciones históricamente subrepresentadas.
Kim Wilkens: Universidad de Virginia / ROVERSA Robotics Investigadora y co-creadora del robot educativo ROVERSA, herramienta de bajo costo diseñada para ampliar el acceso a la educación en Ciencias de la Computación desde los primeros niveles.
Carolina Robledo: Universidad del Tolima Psicóloga y doctora en Ciencias Cognitivas. Profesora asociada con 18 años de experiencia en neurociencias, educación, funciones ejecutivas y pensamiento computacional.
Paola Harris: Universidad del Norte (Colombia) Doctora en Diseño. Profesora investigadora especializada en el desarrollo de productos educativos con integración tecnológica para la inclusión, con experiencia en metodologías de diseño centradas en el usuario.
Mariana Arboleda: Universidad del Norte (Colombia) Estudiante doctoral en Educación, becaria Fulbright 2024. Ingeniera de Producción y Magíster en Ingeniería. Científica de datos con experiencia en evaluación de proyectos educativos y formación en pensamiento computacional.
Carolina Fontalvo: Universidad del Norte (Colombia) Licenciada en Pedagogía Infantil y estudiante de Maestría en Educación. Especializada en robótica educativa y funciones ejecutivas en la infancia.
Rafel Meyerhofer: Universidad de Girona (España) Doctor en Educación. Profesor e investigador del Postdigital Lab, especializado en aprendizaje transmedia y su incorporación en contextos de enseñanza.
Auditorio del Centro de Investigaciones en Computación (CIC), Campus Tecnológico Central Cartago