Publicaciones
El resto es vicio
Año:
2016
Tipo:
Año:
2016
Tipo:
Rodríguez, F. (2016). El resto es vicio. San José: Arboleda
Eliciting students' extended use of Spanish during whole group instruction in a first grade two-way immersion
Año:
2012
Tipo:
Artículo
Año:
2012
Tipo:
Artículo
Empowerment Pedagogy: Personal Improvement Goal in Higher Education. Memoria del II Congreso Internacional de Lingüística Aplicada del Inglés
Año:
2015
Tipo:
Año:
2015
Tipo:
Estrada, L. P. (2015). Empowerment Pedagogy: Personal Improvement Goal in Higher Education. Memoria del II Congreso Internacional de Lingüística Aplicada del Inglés, (pp. 244-252). Universidad Nacional, Sede Regional Brunca.
Empowerment Pedagogy: The Use of Student Portfolios in Higher Education.
Año:
2016
Tipo:
Año:
2016
Tipo:
López Estrada. P. (2016). Empowerment Pedagogy: The Use of Student Portfolios in Higher Education. Memoria del II Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Lenguas Extranjeras. Montería, Colombia: pp. 27.
Experiences and Achievements of Empowerment Pedagogy: PIG (Personal Improvement Goal) as a Proposal in Higher
Año:
2015
Tipo:
Artículo
Año:
2015
Tipo:
Artículo
Explorando perspectivas, negociando contextos mediados por computadoras e interactuando con tecnología en espacios
Año:
2019
Tipo:
Artículo
Año:
2019
Tipo:
Artículo
Generación 2012, Estudiantes de Ingeniería en Producción Industrial del Tecnológico de Costa Rica, Sede San Carlos
Año:
2016
Tipo:
Artículo
Año:
2016
Tipo:
Artículo
Good Night Stories for Rebel Girls: Disrupting a Computing Engineering Class in the Higher Education Context
Año:
2019
Tipo:
Artículo
Año:
2019
Tipo:
Artículo
Historias encontradas
Año:
2016
Tipo:
Año:
2016
Tipo:
Rodríguez, F. (2016). Historias encontradas. San José: Arboleda