
El trabajo en equipo en el TEC
- Nos distingue el trabajar en cooperación con otras personas para lograr los objetivos.
- Aplicar una amplia gama de habilidades interpersonales.
- Respetar, valorar, activar la diversidad logrando una amplia inclusión y equidad.
Al trabajar en equipo:
- Buscamos trabajar con equipos diversos.
- Privilegiamos las tareas colectivas y buscamos expandirnos más allá de nuestras dependencias e involucrando diferentes vicerrectorías.
- Nos comprometemos a brindar apoyo y ayudar a las personas de la Comunidad TEC en cada oportunidad que tenemos.
- Entregamos trabajo de calidad y a tiempo, de forma que impacte positivamente el trabajo de la Comunidad TEC.
¿Cómo fortalecemos el trabajo en equipo?
- Mediante la generación de una red de conexiones con diferentes personas y dependencias.
- Cuando identificamos espacios para participar entre departamentos y vicerrectorías.
- Al pedir apoyo e ideas para contribuir y resolver.
- En el momento en que comprendemos la perspectiva de otras personas para llegar a un acuerdo.
- Al dedicar tiempo a entender lo que otras esperan de mi.
- Cada vez que participamos en programas de diversidad, equidad e inclusión.
- Cada que participamos en espacios para el desarrollo de esta habilidad u otras.
- Al comprender las necesidades de las personas para apoyar en lo requerido.
Al liderar:
- La comunicación debe ser un aliado y promover una cultura en equipo.
- Potenciar las comunidades para resaltar proyectos interdependencias.
- Generar espacios para promover, valorar y recompensar la diversidad.
- Mantener informado a los demás, así como vincular iniciativas que surjan en la dependencia con otras unidades.
- Gestionar de forma temprana el conflicto.
- Reiterar los objetivos del área y cómo se vinculan con el valor de trabajo en equipo.
- Interrumpir cuando otras personas estén hablando.
- No compartir información o darla de forma fragmentada.
- No dejar espacio al debate o análisis de ideas.
- Actuar de manera competitiva cuando sea inapropiado hacerlo.
- Limitar la participación en otros proyectos o actividades, de quienes posean las habilidades necesarias para hacerlo.
- No pedir ayuda cuando se necesita.