Nuria Figueroa Flores

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nfigueroa@tec.ac.cr
Edificio A4, Escuela de Matemática, Campus Cartago

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Enseñanza virtual como apoyo a la enseñanza presencial, en caso en el curso MA0230 Matemática para Ciencias Económ

Año: 2014 Autor(es): Tipo: Artículo
Año: 2014 Tipo: Artículo Autor(es):
Citación: Diaz Campos, A. & Figueroa Flores, N. (2014) Enseñanza virtual como apoyo a la enseñanza presencial, en caso en el curso MA0230 Matemática para Ciencias Económicas I. Contribuciones a la Innovación Docente en la Universidad de Costa Rica, Proyecto RedIC-UCR. Editorial del CIMPA, Universidad de Costa Rica.

Cálculo diferencial e integral asistido con iPad una experiencia con tecnología móvil en el aula. VII Congreso

Año: 2017 Autor(es): Tipo: Artículo
Año: 2017 Tipo: Artículo Autor(es):
Citación: Figueroa-Flores, N. (2017) Cálculo diferencial e integral asistido con iPad una experiencia con tecnología móvil en el aula. VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Libro de Actas. ISBN 978-84-945722-3-4 Recuperado de http://www.cibem.org/images/site/LibroActasCIBEM/ComunicacionesLibroAct…

Implementación eficiente en la confección de un frente de Pareto co-objetivo para el mecanismo de matchtracking

Año: 2007 Autor(es): Tipo: Artículo
Año: 2007 Tipo: Artículo Autor(es):
Citación: Castro, J.; Figueroa, N. Secretan J. Georgiopoulos, M. (2007) Implementación eficiente en la confección de un frente de Pareto co-objetivo para el mecanismo de matchtracking del algoritmo Fuzzy ARTMAP. XXXIII Conferencia Latinoamericana en Informática. San José, Costa Rica.

Las competencias digitales del docente y su desarrollo en un curso de cálculo diferencial e Integral. XXI Congreso

Año: 2015 Autor(es): Tipo: Artículo
Año: 2015 Tipo: Artículo Autor(es):
Citación: Figueroa Flores, N. & Espinoza Guzmán, J. (2015) Las competencias digitales del docente y su desarrollo en un curso de cálculo diferencial e Integral. XXI Congreso Internacional sobre Educación Bimodal. Memorias vol. 13, núm. 24, jul.-dic. 2015, Universidad Cooperativa de Colombia.

Ma0230 en tu tiempo. Universidad de Costa Rica, Costa Rica. Red Innova Cesal. Estrategias para la formación inter

Año: 2013 Autor(es): Tipo: Artículo
Año: 2013 Tipo: Artículo Autor(es):
Citación: Díaz Campos, M.A., Figueroa Flores, N. (2013). Ma0230 en tu tiempo. Universidad de Costa Rica, Costa Rica. Red Innova Cesal. Estrategias para la formación interdisciplinar en educación superior. http://www.innovacesal.org/micrositio_redic_2014/redic_2014_2_res_tr_in…Ver publicación

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CDI m-learning. Cálculo diferencial e integral asistido por...
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