La falta de conocimientos actualizados de los docentes de primaria sobre contenidos matemáticos, didáctica y uso de tecnología, según lo requerido en programas de matemática aprobados en el 2012 por el Consejo Superior de Educación. El problema se abordará brindando capacitaciones a los docentes de primaria en matemática, didáctica y uso de tecnología según lo requerido en los programas, para que cuenten con los conocimientos y las herramientas para hacer frente a la reforma educativa que estos programas suponen. Se incorporarán estudiantes de la carrera MATEC como instructores en conjunto con los extensionistas proponentes del proyecto.